Betreute Abschlussarbeiten (Erstbetreuung)

• Die Rolle des Individualverkehrs im Kontext der Verkehrs- und Energiewende – Eine Untersuchung der Akzeptanz von Elektromobilität.

• Lebensmittelbewusstsein in Nordrhein-Westfalen – eine Untersuchung der Lebensmittelverschwendung und deren Zusammenhang mit der Nutzung der App „Too Good to Go“.

• Das Nachhaltigkeitsbewusstsein von Grundschulkindern am Beispiel der Mülltrennung – Eine Untersuchung des Effekts einer Unterrichtsreihe zum Thema.

• Nachhaltige Ernährung in Abhängigkeit der Lebenssituation – Untersuchung von Zusammenhängen der Ernährungsweise und sozioökonomischem Status.

• Die Rolle des ÖPNV in der Mobilitätswende – Eine nachfrageseitige Untersuchung zur Nutzung des Deutschlandtickets.

• Nachhaltiger Verkehr in Innenstädten – Untersuchung des Fahrradverkehrs am Beispiel der Kleinstadt Monheim am Rhein.

• Die urbane Mobilitätsform von Grundschulkindern – Zwischen Digitalisierung und Realraumaneignung.

• „Lass(t) uns laufen!“ - Zusammensetzung und Verbesserung des Schülerverkehrs, dargestellt durch einen Schulwegplan einer Mettmanner Grundschule.

• Die Schwammstadt zwischen Dürre und Starkregen – Eine wassersensible Stadtentwicklung als Möglichkeit der Stadt Wuppertal für mehr Klimaresilienz.

• Nachhaltige Stadtentwicklung in Wuppertal – Potential und Umsetzbarkeit von regenerativen Energien.